Версия сайта для слабовидящих
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЛИЦЕЙ №378 КИРОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
18.09.2026 14:15

Советник директора по воспитательной работе и взаимодействию с детскими общественными организациями

IMG_20260918_171019

Юлия Владимировна Потабенко – советник директора по воспитательной работе и взаимодействию с детскими общественными организациями.

Проводимые мероприятия можно посмотреть в лицейской группе: https://vk.ru/liceum378 по хештегу #лицей378

Кто такой советник по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями? Советник по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями — это педагогический работник, выполняющий роль наставника, «старшего друга» и организатора, который помогает модернизировать воспитательную работу в школе, внедрять федеральные проекты, вовлекать детей в общественные объединения и развивать ученическое самоуправление.

Основные функции:

Развитие гражданско-патриотического направления

Организация мероприятий, направленных на формирование гражданской позиции учащихся.

Церемония поднятия флага

Это организация единого мероприятия для создания единства и гордости за лицей.

Развитие творческого потенциала

Проведение творческих конкурсов и мастер-классов для раскрытия талантов учеников.

Развитие детских инициатив

Помощь школьникам в реализации социальных, творческих, волонтерских и экологических проектов, вовлечение детей в яркие, современные мероприятия.

Привлечение в детские объединения

Ознакомление учащихся с различными объединениями для нахождения единомышленников.

Программа «Орлята России»

Создание условий для сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей у младших школьников.

Поддержка ученического самоуправления
Взаимодействие с родителями

Ведение родительского чата и проведение встреч с родителями для обсуждения вопросов воспитания и участия детей в школьной жизни.

Функционал ЦДИ:
- пространство ученического самоуправления;
- место сбора команд (обществ, кружков) по направлениям интересов детей;
- место встреч с детскими общественными объединениями (движениями), родительским, педагогическим, профессиональным сообществом для проведения совместных мероприятий, проектной деятельности, игр;
- рабочее место советника по воспитанию;
- место для проведения мероприятий внеурочной деятельности, дополнительного образования детей;
- центральное место детского объединения, штаба ребят, место встреч, сборов.

Какие возможности дает Центр детских инициатив?
- Навыки самоорганизации, эффективного общения, управления информацией, людьми и проектами;
- Карьерный рост, авторитет, высокий уровень управленческой компетентности независимо от возраста и класса;
- Работа над проектами в различных ролях: исполнителя, специалиста, супервайзера, менеджера, консультанта;
- Работа в удобном графике – личное расписание обучения и проектной деятельности;
- Широкий круг общения, знакомство с людьми из других классов и параллелей;
- Выбор актуальных и интересных проектов, создание новых направлений деятельности, моделирование своей будущей профессии.